自1983年起，中国人民大学与加拿大麦吉尔大学等4所大学合作，先后开设2 期MBA暑期课程班，为我校培训了大量的青年教师。
       1986年，中国人民大学与加拿大麦吉尔大学合作分别开办了2期MBA班，培养了近100名学生。
       1990年，在原国家教育委员会学位办的指导下，中国人民大学工商管理学院率先在全国招收与培养中国自己的 MBA 。
       1993年1月，我国第一批获得中国工商管理硕士学位的39名毕业生从中国人民大学走上新的工作岗位，美国CNN电视台就此作了专题报导，认为是中国企业运作走向市场的强烈信号。
       至2006年9月，中国人民大学商学院已连续招收17届MBA学生，15届MBA毕业生2800余人走上新的工作岗位，在校MBA学生约800人。

    中国人民大学MBA教育以“求真、创新、团队、诚信”为基本宗旨，具有以下办学特色：

1、 开办独具特色的MBA 精品课程
       中国人民大学的MBA教育凝聚了商学院半个多世纪以来管理理论研究与企业实践的精髓，汲取美、欧当代MBA教育的精华，形成了“前沿专题与系统课程并重，资深教授与企业精英联袂，西学精华与本国经验融合，模拟训练与案例研讨互动 ”的一整套具有中国人民大学商学院特色的MBA精品课程。为了满足MBA教学的需求，学院组织教员编写了15本MBA案例集，并与机械工业出版社联合推出数十本英文的《MBA专业精品教材》。

2、 采用灵活方便的Bb 网上注册系统
       中国人民大学商学院在国内率先开发了网络课程注册系统，此后又率先采用国际先进的 Blackboard Learning（Bb）系统。Bb系统能够十分方便地实现MBA网上课程注册、成绩评判、问题讨论、课件发布、教师答疑、教学评估、教务管理等功能，为 MBA 教学工作提供了一个强大的网络平台，有效地提高了教学管理效率。同时，该系统使学生可以在任何地方根据自己的时间安排选课，为MBA学生提供了极大的方便，真正实现了学分制管理。

3 、具有深厚的人文底蕴
       中国人民大学是国内著名的以人文科学、社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，人文基础扎实，经济管理学科门类齐全，师资力量雄厚，拥有25个全国重点学科，每年可以为MBA学生提供400门以上相关的选修课程。MBA学生除了可以聆听商学院著名教授的课程以外，还可以选修和旁听其他院系著名教授的课程。这种学科融合优势有利于塑造未来商界领袖的人文气质。

4、 开办丰富多彩的第二课堂
      中国人民大学商学院邀请美国富布莱特高级访问学者以及其他外籍教师参与 MBA 课堂教学工作，并聘请跨国公司在华经理及国内著名的管理人士前来开办讲座。著名的管理学大师亨利·明茨伯格教授、世界现代营销学的创始人之一米尔顿·科特勒教授都曾为MBA学生作过讲座。近3年，邀请来我院为学生作专题讲座的企业高层管理者超过100位，其中包括联想集团董事会前任主席柳传志、中远集团总裁魏家福、摩托罗拉全球副总裁梁念坚等。丰富多彩的第二课堂使MBA学生有机会近距离接触杰出人士，不断开阔自己的眼界，提升自己的修养。

5 、积极开展国际交流活动
      中国人民大学商学院定期选派优秀MBA学生到美国及欧洲等地进行交流。从 2000年起，已选派6批MBA学生赴美国德克萨斯大学圣安东尼奥分校、法国马赛商学院、丹麦阿尔胡斯商学院学习和交流。

     商学院的MBA学员主要来自国有、民营、三资等各种经济类型的企业，占全部入学学员的 90% 以上。IT 、电信、金融、投资、汽车等行业是 MBA 毕业生所选择的排名前五位的行业，其人数超过 MBA 全部毕业生总数的 50% 。