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2015对外经贸MBA招生及提前面试常见问题解答

时间:2014-09-07 10:52来源:未知 作者:立仁东方

对外经济贸易大学2015年工商管理硕士(MBA)招生常见问题解答

2014年6月

(一)MBA联考基本情况问答

1.我校MBA报考条件是什么?

答:
  1. 拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;
  2. 考生的学历必须符合下列条件之一:
  (1)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员(从本科毕业之日到录取当年的9月1日,下同);
  (2)或大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;
  (3)或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员;
  毕业后没有参加就业或就业时间不符合要求者不许报考。
  3. 年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;
  4. 身体健康状况符合规定的体检标准。

2.MBA全国联考联考的考试内容是什么?有备考指定教材吗?

答:MBA联考的初试科目:①204-英语二②199-管理类联考综合能力。其中,英语满分100分,综合能力(含数学、逻辑、中文写作)满分200分。参考书目:《2014年全国工商管理硕士(MBA)联考大纲及辅导教材》,机械工业出版社出版,最新版。有关参考书如购买不便,可与我校出版社读者服务部联系,电话:010-64492338。

3.报考条件中要求的工作经历年限是如何计算的?

答:报考条件中对不同学历者所要求工作经历的年限是指从毕业证书所记载的毕业时间(一般为每年7月)到被录取当年的9月1日(即2015年9月1日)。特别注意,对于专升本考生,如果获得本科毕业证后工作经历不满三年,仍须以专科学历报考。

4.函授、自考、电大的等大专或本科毕业是否可以报考?

答:只要获得教育部批准的国民教育序列大专或本科学历且符合我校的相关报考条件者均可报考。该报考资格的审查将在招生录取阶段通过与全国学籍学历信息库联网进行学历真实性和有效性的审查。

5.已获国外本科毕业证书的中国籍学生能否报考?

答:在国外取得本科学历学位的考生须到教育部相关部门进行认证,认证通过后且具备我校其他报考条件者方可报考。

6.若只有本科毕业证而没有学士学位证,是否可以报名?若只有成人教育的本科毕业证(无学位证),是否可以报考?

答:可以报名。

7.持本科肄业证书或本科结业证书可以报考MBA吗?

答:持本科肄业证书不能报考,持本科结业证书者需按同等学历大专条件报考。

8.对现役军人报考有何限制条件?

答:现役军人与其他人员报考资格要求相同,但是培养类别不能以个人“自筹经费”报考,必须以单位“委托培养”的方式,即录取时由单位与学校签署委托培养协议。

9.获得双学士学位可否按照硕士学位报考?

答:不可以。获得双学士学位也要按本科学历身份报考。

10.有硕士学位的考生能否报考MBA?

答:已获硕士学位且有两年或两年以上的工作经历者可以报考MBA。

11.MBA毕业后可以报考博士研究生吗?

答:可以报考,但仍须符合报考博士研究生的其他要求。

12.MBA报名网址是什么?

答:每年10月10日-31日,考生将通过中国研究生招生信息网进行网上报名,网址为:http://yz.chsi.com.cn(公众网);http://yz.chsi.cn(教育网)。考生需以当年教育部相关文件公布的网址为准。

13.网上报名时,档案所在单位怎样填写?档案所在单位通讯地址需要写的很详细吗?

答:档案所在单位是入学当年5-7月份考生本人档案所在的档案管理单位的名称(注意:可能与工作单位不同)。此信息对于全日制考生的录取工作尤为重要,档案所在单位名称及通讯地址供录取过程中学校为考生开具调档政审函时使用。考生须按照真实情况仔细填写。

14.网上报名之后如何缴费?

答:网上报名完成后,考生需仔细阅读中国研究生招生信息网关于网上缴费的通知,个人开通网上银行后方能进行网上支付。

(二) 我校MBA提前招生情况问答

1.提前招生流程是什么样的?

  1)考生服务系统注册
  2)完成申请材料填写,确认递交材料。考生须关注申请资料状态
  3)简历评审
  4)面试
  5)附条件录取资格/待定/不录取,待定考生或有可能获得面试子项目附条件录取资格,需等待最后公布,不录取考生可选择之后批次申请不同子项目提前面试或参加正常批次。
  6)取得附条件录取资格,进行笔试(MBA联考)。
  7)通过笔试,正式录取。

2.提前招生面试环节流程如何?

  中文MBA项目(在职、全日制):
    小组中文面试、个人综合素质中、英文面试
  国际MBA项目(在职、全日制):
    小组英文面试、个人综合素质中、英文面试

3.提前招生与正常录取各子项目各占多少比重?

子项目名称 提前招生 正常批次
国际MBA项目——本土全英文项目(在职及全日制合班教学,利用业余时间学习) 约70% 约30%
国际MBA项目——与留学生联合培养全英文项目
 全日中文MBA项目 约60% 约40%
 在职中文MBA项目 约60% 约40%

4.招生改革后,面试被提到联考前成为更重要环节,如何保证面试的公正性?

  我校提前招生对考生素质的评定是在胜任力素质模型基础上建立的,对考生的各个素质进行刚性评定,建立对考生显性能力及隐性能力的标准尺度从而避免出于个人主观原因对考生进行判断。另外,从简历评审、面试评审这两个环节将由不同群体的考官独立进行,每个环节都会有两个评审对同一位考生进行评定。且每位考官对应的评审的考生完全是随机的。MBA中心将不参与对考生的评定,只负责流程和数据统计管理,不会影响考官打分。多重把关,保证提前招生的公正性。

5.招生改革后,是否会对毕业院校是否有特别关注?

  我校会考虑考生的毕业院校,毕业院校一定程度反映了考生的学习能力,但毕业院校对我们评价考生是否具备录取条件的一个因素,我们同时会关注考生在读期间的学业成绩及成长表现。三者在教育背景项下同样重要。且从我校MBA多年录取情况来看,我校MBA学生教育背景多种多样。学生的多样性也是我校MBA一直长期保持且所乐于看到的。

6.对外经贸大学提前招生更看重考生什么方面?教育背景还是职业背景?

  我校自2012年采用工商管理胜任力素质人才选拔机制,在胜任力模型下,我们将全方位综合考察考生素质。只对考生的教育背景及职业背景进行考察是片面不科学的,同时也不公平,我们更看重考生的沟通协作、思维应变及领导潜质等各方面的能力。同时,各子项目不同的定位也对考生的相应侧面有不同程度侧重。

7.我已经得到附条件录取资格,是否意味着我不需特别准备全国联考?

  获得我校附条件录取资格只要在次年1月份全国联考中考过国家线即可被我校MBA项目录取。但就每年情况看来,我校部分已获得附条件录取考生因为没有时间准备或轻视全国联考而最终与我校失之交臂。因此提醒考生还是要重视全国联考,不要在最后环节失利。

(三)我校MBA报考情况问答

1.对外经济贸易大学MBA项目有哪些分类?

  子项目(一)国际MBA项目——本土全英文项目
  定位于全球化导向,根植中国,面向世界,培养全球化领导能力;招收寻求国际商务平台,英文优秀,以国际市场、国际管理和国际创业为目标的中国学生;预计招生约50人;学费拟定19.8万元;学习方式为全英文课程,同时开放中文课程;本项目全日制和半日制(在职)学生合班利用业余时间授课,其中,全日制学制2年,户口档案可转,安排校内宿舍,半日制学制2年,户口档案暂不可转。
  子项目(二)国际MBA项目——与留学生联合培养全英文项目
  定位于全球化导向,贯通东西,掌握跨文化管理技能,培养跨文化沟通能力和全球化领导能力;招收寻求国际商务平台,英文优秀,以国际市场、国际管理和国际创业为目标的中国学生;预计招生约10人,另有留学生约70人合班授课;学费拟定19.8万元;学习方式为全英文课程,同时开放中文课程,2年全日制学习,户口档案可转,安排校内宿舍。
  子项目(三)全日制MBA项目
  定位于全球化与本土化结合,培养领导能力,激发潜力,促进职业提升和转换;招收寻求职业提升、职业转换、创业的考生;预计招生约40人;学费拟定16.8万元;学习方式为中文课程为主,同时开放英文课程,2年全日制学习,户口档案可转,安排校内宿舍。
  子项目(四)在职MBA项目
  定位于学业事业双发展,强化领导能力,拓展实力,促进职业发展;招收职业状态较好、希望提升能力和发展空间的北京及周边地区的考生;预计招生约130人;学费拟定19.8万元;学习方式为中文课程为主,3年在职利用业余时间学习,户口档案暂不可转。

2.在报考时就必须确定项目分类吗?四个子项目是分别招生的吗?

答:四个子项目在提前招生阶段进行分别招生面试,正常批次考生在复试阶段按子项目进行分别招生面试,具体报考流程如下:
  首先,提前批次考生在报考服务系统提交个人基础材料及辅助材料时,确认自己参加的子项目及学制。通过简历筛选和面试的考生将获得附条件录取资格。
其次,在2014年10月,网上报名阶段不进行项目分类的划分,研究方向统一为工商管理硕士(如有变化以届时相关规定为准);
  在2015年3-4月,待联考成绩公布、我校分数线划定后,正常批次考生在复试面试前在报考服务系统中填写个人基础材料及辅助材料,提交时,确认参加的子项目及学制。
提前批次考生及正常批次考生均需参加2015年4月复试阶段的政治及英语笔试。

3.2014年我校MBA分数线是多少?

答:我校2014年全国联考复试分数线A线总分不低于165分,其中,英语不低于41分,综合能力不低于82分;

4.对外经济贸易大学是否仍然开设在职MBA(单证)项目?

答:2009年我校接国务院学位办通知,有高级管理人员工商管理硕士(EMBA)授权的招生单位不再招收在职人员攻读工商管理硕士(MBA)专业学位,我校就属于此类学校。此次停招的是“10月份在职人员攻读工商管理硕士学位”项目,即MBA春季项目(单证)招生,不影响参加每年全国硕士研究生入学考试(10月招生,1月考试)的工商管理硕士研究生招生。

5.2015年计划招生人数是多少?

答:2015年MBA项目计划招收220人。其中,提前批次约录取140人,正常批次约录取80人。 

6.我校MBA对专科考生有无限制条件?是否有一定的比例限制?

答:我校目前暂无此要求。同时,我校MBA对大专生报考无固定比例限制,只要符合我院MBA的录取标准,无论以哪种学历报考,都有可能被录取。

7.外地考生报考对外经济贸易大学MBA可否在当地参加笔试?

答:MBA考生必须在第一志愿院校参加考试。我校没有在外省市设置考点,考生必须到本校参加考试。

8.外地考生可以报考MBA在职项目吗?

答:MBA在职项目的上课时间一般安排在2-3个工作日的晚上和周六全天上课。考虑到实际情况和考勤要求,该项目较适合在北京及周边工作或生活的考生报考。

9.因各种原因实际工作经历没有记入档案的情况会影响录取吗?

答:不会影响录取,但需要根据报考条件出具相应工作年限的工龄证明和工作简历。

10.学校是否开设考前辅导班?

答:根据教育部规定,各招生院校不得开设考前辅导班。

11.学校能否为MBA学生安排住宿?

答:学校可以为全日制MBA学生安排住宿,半日制MBA学生原则上无此安排。

12.现场确认时,可否委托他人代为办理相关事宜?

答:不可以。因为考生要到学校进行个人报考信息确认签字及现场照相,所以不能委托他人办理。

13.必须要以第一志愿报考对外经济贸易大学吗?

答:MBA报名时,每名考生只能填报一所院校,有意向报考对外经济贸易大学MBA的考生必须在填报志愿时选择对外经济贸易大学,我校只招收第一志愿报考的考生。

(四)我校MBA复试情况问答

1.复试的科目和考试方式是什么?

答:考试科目分为如下几项,此部分仅为参考,具体内容以届时我校通知为准:
  (一)加试笔试
   1.政治理论笔试加试,一般为时事政治相关内容
   2.英语笔试加试,一般为管理类专业英语
  以上加试成绩达到规定要求即通过,未达到规定要求不予录取。加试成绩不计入录取成绩。
  (二)综合能力面试,包括对英语口语的考察。
  另外,对于报考国际MBA项目的考生,面试将以全英文形式进行同时需参加英文笔试

2.复试中面试环节流程如何?

答:2015年项目复试面试环节为参考如下,2015年复试政策以届时我校通知为准:
全日制MBA项目及在职MBA项目面试语言以中文为主,涉及英文问题;国际MBA项目面试语言以英文为主,涉及中文问题。
  (一)面试形式
    小组面试(分组辩论)和个人面试(综合能力)
    考生分为若干小组,每组10人左右,考试采取小组面试和个人面试相结合的形式,考试分组及考试顺序由抽签决定。
  (二)面试内容
   (1)小组面试
     1)考生阅读题目并准备 2)考生陈述个人观点 3)自由辩论 4)考官提问
   (2)个人面试
    1)中文面试
    ①教授考官考核考生个人基本能力,采取问答的形式;②企业考官考核考生职业资历,采取问答的形式;③考官会针对某些回答提出质疑,采用追问的方式;
    2)英文面试(全日MBA项目及在职MBA项目)
      用英文回答考官提出的问题,考官可根据考生所回答问题进一步深入提问。
  (三)考核标准
   (1)对考生仪表举止等总体形象进行考察;
   (2)对考生的教育背景进行考察;
   (3)对考生的英语能力进行考察;
   (4)对考生的职业资历进行考察;
   (5)对考生的表达能力、沟通能力、分析能力、应变能力、协作精神、专业素质、实践能力及创新精神等综合能力进行考察。

3.复试中面试环节考察标准是什么?

答:注重对考生的综合素质进行考察,邀请教授专家考核考生的个人基本能力,邀请企业人力资源专家考核考生的职业资历。
  考察点包括:对考生的教育背景进行考察;对考生的英语能力进行考察;对考生的职业资历进行考察;对考生的表达能力、沟通能力、分析能力、应变能力、协作精神、专业素质、实践能力及创新精神等综合能力进行考察;对考生仪表举止等总体形象进行考察。每个具体考察点都有相应的量分比例和权重。

4.录取时,正常批次初试和复试的成绩比重如何计算?

答:以2014年MBA项目为参考,初试成绩和综合能力面试成绩各占50%的权重。2015年复试政策以届时我校通知为准。我校只招收第一志愿报考的考生。

5.贸大对外语的考察是否较之其他院校要严格?

答:我校是一所具有学科特色的财经外语类大学,十分注重学生的外语学习。对于MBA学员入学时要求具备一定的外语基础,但并非以外语水平作为选拔和日后培养学员的唯一重要标准。我们期望MBA学员在贸大良好的外语学习环境中能够自主开展学习并在毕业时达到贸大研究生所应具备的有社会竞争力的外语水平。

(五)我校MBA录取情况问答

1.录取后或入学后还可以更改MBA项目类型吗?

答:不可以。每个考生在报名时就必须慎重选择适合自己参加学习的项目类型,并填报志愿。考生被录取后,不能更改项目类型。

2.对外经济贸易大学MBA学生在校期间可获得哪些奖学金?

答:MBA学生目前可获得三种不同类别的奖学金:
  (1)新生奖学金
  为增强学生的竞争意识和成才意识,实现MBA学生管理工作的科学化、规范化,同时在一定程度上缓解MBA相对较高的学费压力,自即日起增设MBA学生入学奖学金。2015年奖学金奖项设置标准见MBA中心网站-招生信息-奖助信息。
  (2)综合奖学金
  依据学生在校期间学习成绩、社会活动、综合表现等方面进行评定,目前仅针对全日制学生发放。
  (3)科研奖励
  依据学生在校期间科研和学术发表情况,具体以我校国际商学院相关规定为准。

3.如果被对外经济贸易大学MBA项目录取能否申请学费贷款?

答:可以申请商业贷款。具体规定请阅MBA中心网站招生信息栏目。

4.调剂时需要考生本人与接收调剂的学校联系吗?

答:需要。由于各校复试录取工作的时间不同,且当年考试情况及录取人数与前一年可能会有变化。因此,比较保险的办法是,当你知道自己的成绩在我校有可能落选时,请马上与接收调剂的院校联系,同时向我校研究生院系统中完成申请;如该校不能录取,应立即再联系其他学校。

(六)国际MBA项目问答

1.国际MBA项目(本土全英文项目)是什么?

答:作为体现学院国际化的一个学位项目,旨在培养面向未来的国际化管理人才。除极个别课程外,教学环节全部采用英文授课方式。

2.国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目)是什么?

答:我校自2006年1月在国内率先开展了国际MBA(InternationalMBA)教育,采取全英文教学模式,该项目吸引了来自世界各地近二十个国家和地区的有志于在亚洲尤其是中国经济与管理领域里拓展职业生涯的海外工商管理人员。
  自2009年我院试推行MBA中文项目与国际MBA项目(与留学生联合培养的MBA项目)对接。

3.国际MBA项目(本土全英文项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目)面向哪种学习方式的考生?

答:国际MBA项目(本土全英文项目),面向全日制和半日制两种学制的学生招生,统一合班英文教学,安排在业余时间学习,大致为2-3个工作日晚和周六全天上课,具体情况以届时课表为准。其中:
  (1)英文全日制MBA项目:学制两年,考生可将户口、档案转入我校;论文写作时间为第3学期,论文答辩时间为第4学期。
  (2)英文半日制MBA项目:学制两年,考生不可将户口、档案转入我校;论文写作时间为第3学期,论文答辩时间为第4学期。
  国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目),面向选择全日制学习方式并被录取的考生,主要是为了保证学习的效果和方便与国际交流学生合班上课,学制为两年,脱产在校学习,考生可将户口、档案转入我校。

4.国际MBA项目(本土全英文项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目)的录取标准和程序是什么?

答:对于报考国际MBA项目(本土全英文子项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文子项目)的考生,我校将综合考虑考生的联考英语成绩、教育和工作背景、复试英语口语和听力成绩、英语选拔考试成绩等做出录取与否的决定。

5.国际MBA项目(本土全英文项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目)有何差别?

答:1. 招生对象:
    前者面向全日制和半日制两种学制的学生招生;
    后者只招收选择全日制学习方式并被录取的考生。
  2. 学生群体:
    前者入学后与通过选拔考试的中国学生共同学习;
    后者入学后与我校留学生MBA学生共同学习。
  3. 课程体系和授课方式:
    两者在课程体系和授课方式上有较大差别。具体内容可参见其他详细介绍。

6.国际MBA项目(本土全英文项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目)师资力量如何?

答:英文MBA项目/国际MBA项目(与留学生联合培养的MBA项目)师资来源于我院具有国际背景的MBA授课老师和国外商学院教授。

7.国际MBA项目(本土全英文项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文项目)学生参加国际交流项目的优先性体现在哪?

答:参与国际交流项目的一个重要标准是能否适应国外的全英文教学环境,有些交流院校要求额外的英语成绩(如托福、雅思等),国际MBA项目(本土全英文子项目)/ 国际MBA项目(与留学生联合培养全英文子项目)学生在适应英语教学方面的优势是优先参加国际课程交流项目及国际实践活动的客观条件。

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